Новости
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:
3. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
4. Не приближаться к рекам, быть острожными во время таяния снегов, паводков.
5. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;
6. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
7. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
8. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
9. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
10. Быть осторожным в обращении с домашними животными;
Правила безопасного поведения в период каникул
Итак, впереди каникулы – чудное время, которое так ожидаемо любым ребенком. Это славные деньки, когда нет учебы и, соответственно, отсутствует острая необходимость просыпаться по будильнику строго в шесть и делать дела. Но, как не странно, на каникулах тоже следует кое о чем позаботиться. И речь, безусловно, не об учебе. Общие правила поведения во время каникул Каждый ребенок, независимо от возраста и ширины размаха планов на каникулы, обязан знать несколько простых правил безопасности во время отдыха. Иначе каникулы могут обратиться неприятными последствиями. Так что небольшой список правил, зачитываемый учителями в последний день учебы, – это отнюдь не пустые слова. И каждый ученик должен быть с ним хорошо знаком....
Рассмотрим несколько основных правил поведения, которые гарантируют безопасность на каникулах:
Необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным и внимательным на проезжей части дороги. Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы, а также уезжать в другой город. Категорически не рекомендуется играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места. Нужно соблюдать все правила пожарной безопасности. Вести себя на водоемах нужно максимально осторожно. Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных. Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних. В зависимости от времени года, проводить свои каникулы можно по-разному. Например, если речь идет о весне или осени, ребенок может отправиться в лес с друзьями или родственниками, зимой – на каток, а лето едва ли обойдется без поездки в лагерь или на море. Поэтому совершенно очевидно, что правила поведения для разных сезонов несколько разнятся.
Безопасность во время весенних каникул
Конечно, безопасность на весенних каникулах включает в себя соблюдение общих правил поведения. Однако существуют также и особые требования, характерные именно для этого сезона.
Итак, во время весенних каникул ребенок должен:
Быть крайне осторожным вблизи водоемов. Прежде всего, не следует ходить к водоемам без разрешения взрослых. Быть осторожным, катаясь на велосипеде или скутере, соблюдать правила дорожного движения. При использовании скейта, роликовых коньков, самокатов необходимо не только соблюдать правила их использования, но также помнить, что проезжая часть для них не предназначена, и кататься необходимо только по тротуару. При походе в лес обязательно иметь головной убор, поскольку весна – это период активности клещей и прочих насекомых. Также не стоит лазить по деревьям.
Техника безопасности и правила поведения учащихся во время весенних каникул.
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице
5. Соблюдай правила безопасности на льду
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.
11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.
Инструкция №1. Правила поведения, когда ты один дома
1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
2. Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте"
3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
4. Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям.
Инструкция №2. Правила личной безопасности на улице
1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"
3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
7. Не играй с наступлением темноты.
Инструкция №3. Правила дорожного движения
1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.
2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.
3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.
4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.
5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.
6. На проезжей части игры строго запрещены.
7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.
Инструктаж №4. Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами
Запрещается:
1. Бросать горящие спички в помещениях.
2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.
3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.
4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.
5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.
6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.
7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.
8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.
9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.
10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.
11. Самим чинить и разбирать электроприборы.
Разрешается:
1. Защищать дом от пожара.
2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.
3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.
4. Подавать сигнал тревоги.
5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.
6. Знать план эвакуации на случай пожара.
7. Кричать и звать на помощь взрослых.
8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.
9. Вывести из горящего помещения людей, детей.
10. Набросить покрывало на пострадавшего.
Соблюдение элементарных мер осторожности – залог вашей безопасности!
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:
3. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
4. Не приближаться к рекам, быть острожными во время таяния снегов, паводков.
5. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;
6. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
7. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
8. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
9. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
10. Быть осторожным в обращении с домашними животными
24.03 среди учащихся 2 и 3 класса был проведён информационный час "Каждый из нас в ответе за мир на огромной планете". Целевая установка - формирование устойчивой уверенности в мирном разрешении международной напряженности у границ Республики Беларусь, убежденности в миролюбивой политике нашего государства и действенности мер, предпринимаемых Главой белорусского государства по урегулированию ситуации.
Ребята рассуждали о том, почему важно быть добрыми, отзывчивыми, сделали вывод, что нужно жить по законам добра и справедливости. Также учащиеся узнали, что самый известный символ мира – это голубь, несущий в клюве оливковую ветвь и написали на каждом голубе своё пожелание. Был сделан акцент на умении обрабатывать информацию, получаемую из различных СМИ.
24.03 среди учащихся 2 и 3 класса был проведён информационный час "Каждый из нас в ответе за мир на огромной планете". Целевая установка - формирование устойчивой уверенности в мирном разрешении международной напряженности у границ Республики Беларусь, убежденности в миролюбивой политике нашего государства и действенности мер, предпринимаемых Главой белорусского государства по урегулированию ситуации.
Ребята рассуждали о том, почему важно быть добрыми, отзывчивыми, сделали вывод, что нужно жить по законам добра и справедливости. Также учащиеся узнали, что самый известный символ мира – это голубь, несущий в клюве оливковую ветвь и написали на каждом голубе своё пожелание. Был сделан акцент на умении обрабатывать информацию, получаемую из различных СМИ.
Год исторической памяти, которым в Беларуси объявлен наступивший 2022 год, пройдет под знаком сохранения героического наследия и правды о всех периодах жизни белорусского народа.
22 марта 1943 года – день, отмеченный одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. В этот день деревня Хатынь в Беларуси была уничтожена немецкими карателями. 149 жителей деревни, в том числе и 75 детей, были сожжены заживо. Трагедия Хатыни и тысяч деревень и городов с такой же судьбой - это неутихающая боль в сердце белорусов.
22 марта 2022 года для учащихся 1- 4 классов прошел единый информационный час «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященный 79-й годовщине трагедии в Хатыни.
Главная целевая установка информационного часа- формирование у учащихся представлений о событиях в Хатыни как пример политики геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, воспитание уважительного отношения к историческому прошлому нашей страны.
В ходе занятия вспомнили трагические страницы Великой Отечественной войны, свидетельствующие о целенаправленной политике геноцида по отношению к белорусскому народу, почтили минутой молчания всех погибших в годы Великой Отечественной войны.
Год исторической памяти, которым в Беларуси объявлен наступивший 2022 год, пройдет под знаком сохранения героического наследия и правды о всех периодах жизни белорусского народа.
22 марта 1943 года – день, отмеченный одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. В этот день деревня Хатынь в Беларуси была уничтожена немецкими карателями. 149 жителей деревни, в том числе и 75 детей, были сожжены заживо. Трагедия Хатыни и тысяч деревень и городов с такой же судьбой - это неутихающая боль в сердце белорусов.
22 марта 2022 года для учащихся 1- 4 классов прошел единый информационный час «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященный 79-й годовщине трагедии в Хатыни.
Главная целевая установка информационного часа- формирование у учащихся представлений о событиях в Хатыни как пример политики геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, воспитание уважительного отношения к историческому прошлому нашей страны.
В ходе занятия вспомнили трагические страницы Великой Отечественной войны, свидетельствующие о целенаправленной политике геноцида по отношению к белорусскому народу, почтили минутой молчания всех погибших в годы Великой Отечественной войны.
Год исторической памяти, которым в Беларуси объявлен наступивший 2022 год, пройдет под знаком сохранения героического наследия и правды о всех периодах жизни белорусского народа.
22 марта 1943 года – день, отмеченный одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. В этот день деревня Хатынь в Беларуси была уничтожена немецкими карателями. 149 жителей деревни, в том числе и 75 детей, были сожжены заживо. Трагедия Хатыни и тысяч деревень и городов с такой же судьбой - это неутихающая боль в сердце белорусов.
22 марта 2022 года для учащихся 1- 4 классов прошел единый информационный час «О чем звонят колокола Хатыни?», посвященный 79-й годовщине трагедии в Хатыни.
Главная целевая установка информационного часа- формирование у учащихся представлений о событиях в Хатыни как пример политики геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, воспитание уважительного отношения к историческому прошлому нашей страны.
В ходе занятия вспомнили трагические страницы Великой Отечественной войны, свидетельствующие о целенаправленной политике геноцида по отношению к белорусскому народу, почтили минутой молчания всех погибших в годы Великой Отечественной войны.
17. 03 был проведён информационный час на тему "Как избавиться от вредных привычек?" Ученики узнали, какие привычки относятся к полезным, а какие к вредным, отказались от вредных советов Г. Остера, дружно сказали вредным привычкам "Нет!", а в конце прошли тест "Сможешь ли ты устоять? ", результаты которого показали, что у многих детей высокая сила воли и они смогут сделать выбор в пользу правильного времяпрепровождения.
От всей души поздравляем с праздником! Весеннего настроения, здоровья, любви, мирного неба над головой! Всех благ!!!!
Накануне праздника 8 Марта провели конкурс "Мисс Дюймовочка". К нам пришли ученики 1-4 классов. мальчики прочитали красивые стихи и начался конкурс. Девочки очень старались и у них все получилось. 1 место - Сербенко Дарья, 2 место - Харлан Елизавета, 3 место - Кражева Анастасия. Поздравляем!
учащиеся 3 класса, поздравили с наступающим праздником всех девочек, девушек, женщин.
Ученики 2 класса поздравляют прекрасных девочек и женщин с наступающим 8 Марта!
01.03 в рамках международного борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков. с учащимися 2-4 классов проведена беседа "Вредные привычки, их влияние на здоровье. Скажи наркотикам - нет!"